从听到“辩” 法治课堂活起来了
——江陵县人民法院成功举办小学生法律知识辩论赛
“网络是我们的好帮手还是‘坏朋友’？”一场发生在小学校园里的特别辩论赛，让法律的种子在孩子们心中悄然萌芽。近日，江陵县人民法院精心策划主办的“小小法治先锋·我是辩论小达人”小学生法律知识辩论赛暨法治讲座在西湖小学成功举办。这是江陵法院深化未成年人法治教育、延伸司法服务职能的创新举措，通过沉浸式体验与思辨式交锋，为青少年带来一堂生动深刻的法治实践课。
从“听讲者”到“参与者”：创新普法模式从"听"到"辩"的转变
在观看完由小朋友作为讲解员的法院宣传片《正义城堡大探秘》，了解了法院特别符号——法庭、法袍、法槌后，辩论赛开始了，此次辩论赛以“小学生使用网络利大于弊还是弊大于利”这一贴近生活的现象为辩题，正方以“冲浪小先锋，文明探未来”展开论述，反方则以“放下小屏幕，拥抱大世界”据理力争，孩子们虽然稚嫩，但逻辑清晰、例证鲜活，在一问一答中展现了初步的法治思维和思辨能力，实现了普法教育从单向灌输到双向互动的创新转变。
从“规则告知”到“思维培育”：司法延伸教育新探索
整场辩论反复强调辩论的主旨是希望在学生们心中播下三颗种子：规则的种子、思辨的种子和表达的种子。
赛后，法官并未直接评判对错，而是以《未成年人网络保护条例》为引进行了一次微型法治讲座，并一同诵读宪法，将话题升华至“权利与责任”“自由与边界”的法治内核，引导孩子们要热爱祖国，理解法律不仅是约束，更是保护和赋能。
经过激烈角逐，比赛评选出“最佳团队奖”“最佳辩手奖”等多个奖项。
延伸司法职能 构建长效普法机制：打造可复制普法样板
本次活动收到多方积极反馈。“这种体验式、思辨式的普法，效果远超照本宣科。”西湖小学教师表示，“孩子们在参与中真正感受到了法律的温度和力量。”学生家长评价：“孩子回家后主动讨论网络使用规则，也爱思考了，规则意识明显增强。”“原来一个问题可以从很多角度去思考，今天收获太大了！”西湖小学参与活动的学生说。江陵法院将以此次活动为蓝本，进一步完善“阳光江法 你我同行”系列普法活动，标准化流程，研发适合不同学段的法治教育课程包，推动形成“参观—体验—思辨—深化”的四阶普法模式。
未成年人法治教育是一项长期工程。下一步，江陵法院将持续深化与各部门的协作机制，充分发挥司法案例资源优势，将审判实践转化为优质法治教育资源。不断创新青少年普法教育形式，推动青少年法治教育从“被动接受”向“主动思考”转变，为未成年人健康成长提供更加坚实的司法保障，让法治阳光照亮每一个孩子的成长路。
